Quand écrire devient difficile, ce n’est pas seulement la main qu’il faut soigner. C’est l’élan intérieur.
Graphothérapie : écrire autrement pour se réconcilier avec soi-même
avec Dorothée Sourisseau, graphothérapeute
Graphothérapie : écrire autrement pour se réconcilier avec soi-même
Ils ne savaient pas que c’était impossible, alors ils l’ont fait.
Cette phrase de Mark Twain résonne comme un mantra pour Dorothée Sourisseau. Dans ce nouvel épisode de La Parenthèse, elle accepte de passer de l’autre côté du micro pour nous partager son métier, sa vocation et son approche profondément humaine : la graphothérapie.
L’écriture comme miroir de soi
Écrire, c’est bien plus que tracer des lettres sur une ligne. C’est un geste qui engage le corps, le cœur, la mémoire et parfois, les blessures. Quand un enfant peine à former ses mots, quand un adulte évite d’écrire parce que sa main le fait souffrir, ce n’est pas « juste » une question de technique. C’est souvent une histoire de confiance abîmée, de tension intérieure, de difficulté à s’exprimer pleinement. Cela peut aussi traduire d’autres troubles, que la graphothérapie peut alors soulager.
Dorothée Sourisseau accompagne les gestes qui bloquent, qui tremblent, qui racontent sans parler. Sa mission : réconcilier chacun avec son écriture… et avec soi-même. C’est toute l’essence de la rééducation du geste graphique.
Un métier entre soin, sens et création
Installée dans la région de Tours, Dorothée ne reçoit plus en cabinet aujourd’hui mais elle continue son activité à distance, avec la même énergie douce, la même précision et toujours cette attention au geste qui en dit long.
Sa pratique est nourrie par un parcours riche : des années dans le monde artistique, une formation en graphothérapie clinique et une soif continue d’apprendre. À la graphothérapie, elle associe des outils puissants et sensibles : art-thérapie, hypnose, réflexologie palmaire, interprétation du dessin, travail des réflexes archaïques liés à l’apprentissage…
Ces réflexes dits « archaïques », fondements du mouvement, jouent un véritable rôle clé dans la posture, l’attention, la fluidité du geste, jusqu’à l’acte d’écrire. Ces mouvements automatiques hérités de la petite enfance influencent directement la posture, la coordination, les apprentissages, y comprennent celui de l’écriture. Un article dédié sur le blog explore leur impact dans l’apprentissage.
Mais au-delà des outils et des approches, il y a surtout une présence.
Un regard qui ne juge pas.
Un espace où tout peut s’accueillir.
Réconcilier l’enfant avec sa différence
Dorothée reçoit de nombreux enfants qui arrivent dans son atelier chargés d’un sac à dos invisible : remarques, moqueries, découragements. Ils ont intégré, parfois malgré eux, que leur écriture n’est pas « comme il faut ». Qu’eux-mêmes, peut-être, ne le sont pas.
« Moi, ce que j’adore faire, c’est leur montrer qu’ils peuvent. Qu’ils ne sont pas « nuls » mais différents. Et que cette différence peut devenir une force.»
Dans son approche, on ne parle pas seulement de lignes à redresser ou de lettres à reformer. On parle de rééducation de l’écriture, d’ estime , de libération émotionnelle , de reconnexion au geste naturel . Et parfois, la transformation va bien au-delà de l’écriture.
Une thérapie du corps… et de l’élan intérieur
Ce que Dorothée propose, c’est une autre façon d’entrer en relation avec soi, par le mouvement, la main, le crayon. Un geste retrouvé dans sa justesse, à son rythme. Un espace dans lequel chaque profil peut trouver une voie adaptée, que ce soit un enfant hypersensible, un enfant DYS, un adulte post-AVC, un adolescent en perte de repères ou une personne atteinte de Parkinson.
Chez les personnes hypersensibles, l’écriture peut devenir un terrain de tension ou un espace de libération. La graphothérapie permet d’apprendre ce geste souvent chargé, pour en faire un outil d’apaisement et de reconstruction.
Chez d’autres, c’est une véritable libération émotionnelle par l’écriture, une façon de se reconnecter à soi dans un cadre rassurant.
En bref – La graphothérapie avec Dorothée Sourisseau
Pour qui ?
- Enfants en difficulté avec l’écriture (dysgraphie, dyspraxie, TDA/H…)
- Adultes ayant perdu leur aisance suite à une maladie ou un accident
- Toute personne cherchant à se réconcilier avec l’écriture
Comment ça se passe ?
- Bilan graphomoteur complet, analyse fine de l’écriture
- Plan d’accompagnement personnalisé et ajusté
- Séances mêlant techniques graphiques, outils sensoriels, travail sur l’émotion et la confiance en soi
Où consulter ?
- À distance ou à Montlouis-sur-Loire
- Prise de contact via le site latelierdesmots.fr
À noter :
- Certaines séances peuvent être prises en charge par la MDPH ou certaines mutuelles.
- Approche globale incluant l’hypnose, l’art-thérapie, la réflexologie palmaire…
Écouter le podcast
Cet épisode est une invitation à regarder l’écriture autrement, non comme une performance mais comme une voie d’expression, de réparation, de transformation. À écouter si vous êtes parent, enseignant, thérapeute… ou simplement humain.
Une gêne, un élan, un souvenir…
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Parfois, un mot déposé suffit à éclairer d’autres silences.
Pour aller plus loin :
- Écrire malgré Parkinson : le soutien de la graphothérapie
- La graphothérapie clinique et pathologique pour les adultes
- Séances de graphothérapie à distance : comment ça se passe ?
Durée du podcast : 43 min 40 sec
Dans cet épisode
Parfois, ce n’est pas une lettre qu’on redresse, c’est une estime qu’on relève.
La Parenthèse Inspirante
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